読売新聞さんから読売KODOMO新聞特別版をもらったよ！

前回に引き続き新聞関連のお話ですが。読売新聞さんから読売KODOMO新聞特別版を頂きましたー！！きっかけは･･･あれは、8月4日(木)のKODOMO新聞を読んでいるとき。｢読書新聞｣無料でお届け本屋さんイチオシの本100冊を紹介す...

新聞、新聞、新聞！新聞を楽しむ！

新聞大好き！今回は習字と関係があるような無いような、｢新聞｣のお話。近年、新聞の購読率が年々減少していくなか（こちら、ガベージニュースさんに、発行部数がぐぐーっと落ち込んでいくグラフ画像あります）、そして、この秋田県でNo.１地元紙で...

さて今回は小5･小6の課題説明です。今日が夏休み最終日！解説もギリギリになってしまいました。みなさん楽しいお盆休みでしたでしょうか？なんだかんだでとても暑かったですね。2016年の夏休み。個人的に、アイスコーヒーとビールがはかどりま...

こちらの課題の方が難易度が低く、普段書き慣れていないお子さんにはちょうどいいかもしれません。じつは、この課題。書写の教科書に載っているものなのですが、夏休み前に先生から指名を受けて（または自分から書きたいと希望した人が）、硬筆課題と2種...

さて、今回は中学生の課題解説。３学年分ですが、一気にいきましょう！（※これらのポイントは、当教室独自の解釈です。私は審査員ではありませんのでご了承を。）中学1年生中学1年生の課題は「竿燈妙技」です。これが難易度ナンバー１か？！手...

さて、今回は小5・小6の解説です。秋田市民憲章の習字の課題はどの学年も難易度高めです。頑張りましょう！（※これらのポイントは、当教室独自の解釈です。私は審査員ではありませんのでご了承を。）小学5年生小学5年生の課題は「交通安全」です...

さて、今回は小3・小4のお手本です。小4は4文字の課題で難易度高めですねー。がんばれ！小学3年生小学3年生の課題は「はな火」です。（※これらのポイントは、当教室独自の解釈です。私は審査員ではありませんのでご了承を。）（※注意！！数...

夏休みもあとわずかとなりましたね！子ども達は宿題の進み具合が頭をかすめ、お父さんお母さんは心の中で（もう少しで終わる･･･）と肩の荷がおりることにほっとしていることでしょう。例年、頭を悩ませる子どもの『夏休みの自由研究』。いつもギリギ...

前回は、字を上手に書くことと身体を鍛えることは関係があるのだろうか？！という視点から、｢身体を鍛えて美文字になる？！｣という記事をお伝えしました。さて今回は食べ物からのアプローチです。食べることと字を上手に書くこと、いったいどんな関係が...

字を上手に書くために、いったいどんなことが必要なのでしょうか？｢お手本を見てゆっくり書くこと？｣｢字の形を覚えること？｣｢それはもちろん何枚も書くことじゃないの･･･？｣と思われたアナタ！･･･正解です。正解ですが、今回は｢書い...